structure de l'essai

INTRODUCTION

DEUX ARGUMENTS  >>>>> 1° positif

                             >>>>> 2° négatif

CONCLUSION

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Exemple=   "il faut manger pour vivre et non vivre pour manger"

schéma

argument 1(+):

notre corps a besoin de nourriture pour être en bonne santé

pour avoir de l'énergie

pour se mouvoir

pour le faire fonctionner correctement

pour alimenter son cerveau et pouvoir le faire travailler intellectuellement sans difficulté

quelqu'un qui a faim ne peut plus se concentrer, ni avoir d'énergie, ni bouger

argument 2 (-)

la nourriture n'est pas que vitale, elle est aussi un plaisir

les repas en famille, les fêtes, les restaurants sont des occasions de se réunir et de se retrouver autour d'un bon plat

on mange aussi avec les yeux , cela doit être agréable à la vue

parfois, on est triste et on mange du sucré pour se donner du réconfort, pour se sentir mieux 

Conclusion:

vivre pour manger et manger pour vivre, sont tous deux une réalité. on ne peut être ni tout à fait l'un, ni tout à fait l'autre. Les circonstances de certains moments de la vie font balancer notre comportement positivement ou négativement. trop manger ou bien manger , selon nos humeurs.

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Ici, j'ai développé la conclusion. mais il faut faire la même chose avec les deux types d'argument (+) et (-).

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