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Journal de classe UF03
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Par FLE-Mure le 20 Novembre 2014 à 10:39
REALISE EGALEMENT PAR LES ETUDIANTS
DE L'UF 03 FLE
a comme aromatique
b comme bouteille
c comme connu
d comme discret
e comme effervescent
f comme frappé
g comme glacé
h comme harmonieux
i comme idéal
j comme jeune
k comme kir
l comme léger
m comme mariage
n comme niveau
o comme offrir
p comme particulier, porto
q comme qualité
r comme rosé
s comme sec
t comme typique
u comme unique
v comme vin, vinifié
w comme Wisenburg
x comme Xéres
y comme Yser
Z comme zone
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Par FLE-Mure le 20 Novembre 2014 à 10:35
ALPHABET REALISE PAR LES ETUDIANTS DE L'UF03 FLE
a comme arôme
b comme bière
c comme clair
d comme dégustation
e comme épice
f comme fruité
g comme goût
h comme houblon
i comme image
j comme jupiler
k comme kwak
l comme levure
m comme mélange
n comme nez
o comme orval
p comme plein
q comme charles quint
r comme refermentation
s comme servir
t comme torréfié
u comme unique
v comme vigoureux
w comme Westmalle
x comme XX (bière mexicaine)
y comme Yuste (bière espagnole)
z comme zéro
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Par FLE-Mure le 12 Novembre 2014 à 10:40
JEUDI 13/11
on termine le dossier sur la boisson (vin et bière!!!:) )
n'oubliez pas de me rendre le TP1 sur le compte rendu sur le musée.... et votre impression !!!
Préparer P44
a préparer: lecture d'un article sur un évènement de la semaine et le présenter oralement en classe sans lire !! durée: 1 minute
MARDI 18/11
TP2: lire la P47 , faire le schéma "soleil" et le résumé (100-140 mots)
JEUDI 20/11
Préparer P45+ P46
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Par FLE-Mure le 13 Octobre 2014 à 10:06
COURS DU SOIR UFO3
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MARDI 21/10/2014
lecture "drill" du texte de Chloé et Morgane
changement: le test se fera le jeudi et non le mardi 21
JEUDI 23/10/2014
TEST 1 sur le premier dossier P1> P33
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VACANCES DE TOUSSAINT
Pour tout le monde: Préparer P41- 42 -43-
(vous pouvez m'envoyez votre copie et je peux la corriger !!!)
Pour ceux qui auront acheté la grammaire progressive du français: préparer §9 + §40
et ceux que vous souhaitez en plus.
RENTREE DE TOUSSAINT
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1) faire un petit texte de réflexion sur la visite au musée d'art Contemporain. expliquez ce que vous avez vu, compris, ce qui vous a plu, déplu, intéressé , etc.
A rédiger sur une feuille de TP dans la première partie administrative du syllabus.et à me remettre le mardi 4/11/14
2) travail en perspective: faire un dossier sur votre région
1 page par thème:
- région et situation géographique + une carte
- climat
- tourisme: musée, patrimoine, parcs, sites remarquables, photos
- produits du terroir + une description d'un produit phare
- restaurant et gastronomie + un type de menu
Vous pouvez déjà faire quelques recherches et prendre des infos pour démarrer votre travail.
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Par FLE-Mure le 11 Octobre 2014 à 13:59
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